【記者宋吉清/基隆報導】基隆市正濱國中從110年開始辦理教育部「5G新科技學習示範學校」計畫，和海大資工系蘇育生教授的研究團隊合作發展VR多元學習課程。希望藉由VR技術，具有高互動、高擬真、高沉浸的特性，應用在課程學習，提昇孩子的學習興趣，進而達到提昇學習成效的目的。
正濱國中的自然科老師王妙鐶主任和海大資工團隊所發展的理化課程「VR鍊工房」，不但在去年的資訊月中展示，更在教育部的課程軟體平台「教育大市集」上架，提供所有需要的老師都能下載使用。
今年正濱國中再度通過教育部112-113年的「5G新科技學習示範學校」計畫，目前計畫發展結合音樂和物理學習的「弦外之音」跨域課程，也將會在今年的資訊月中展出。
在自然科學習課程，看著同學們興趣盎然的操作著VR頭盔和平板電腦，在類遊戲的情境中，操作著在現實情境中不容易操作的實驗，在互動式的劇情中完成指定學習任務，因為學習興趣提升了，也達到提昇學習成效的目的。
另外在新科技的教學應用方面，正濱國中音樂老師周嘉郁主任，應用了「行動載具音樂APP」來進行虛擬樂器的教學，不但降低傳統樂器的學習門檻，又組成了「iBand」創造了孩子們可以展現學習成果的舞台，建立孩子們的自信心，讓孩子們知道，只要願意跨出步伐，目標比你想像中更近。
正濱國中林世傑校長表示:看到孩子用他們拿手的數位科技，結合教師們研發的多元課程，有趣有效的進行教學互動，提升其學習動機，進而孩子回到家裡願意透過數位科技進行自主學習，提升課程學習效益，他認為在這知識垂手可得的網路時代，教學者要多運用數位科技，引導學生自主學習，「給孩子魚吃，不如教會孩子釣魚」，才能真正培養出孩子的素養能力與態度，面對未來多變的科技時代。
