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二信技高生酷英網樂學英文獲「自學菁英獎」

【記者宋吉清/基隆報導】二信高中機械科一年級陳宥宇及林子誠參加111 年度 Cool English 普技高自主學習活動,獲頒「自學菁英獎」,科主任及導師收到國立師範大學英語系寄來的獎狀,親自頒獎給兩位學生,並在臉書公布得獎消息,鼓勵同學問他們兩個「什麼是Cool English?」,希望同學多運用線上自主學習平台,強化精進自己的英文學習,建構個人精采有趣的學習歷程。

二信高中機械科主任(左一)及導師(右一)親自頒獎給兩位得獎同學陳宥宇(左二)及林子誠(右二)/記者宋吉清拍照

為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣,教育部國民及學前教育署委請國立臺灣師範大學「英語線上學習平臺」(Cool English),辦理 111 年度「Cool English 自主學習活動」,邀請全國普技高學生,多加利用 Cool English 平臺線上資源進行自學,進而提升各方面英語力。

陳宥宇同學透過線上自主學習拿到三張獎狀,充實個人自主學習歷程檔案/記者宋吉清拍照

二信高中機械科一年級陳宥宇及林子誠為該校國中部直升的同學,兩位同學交情很好,陳宥宇同學國中時就知道有「英語線上學習平臺」(Cool English),進入機械科後聽到英文老師的說明及鼓勵,讓自己更有方向及目標,即利用課後時間自己上網進行自主學習,在111年11月拿到了「字彙達人獎」及「自學菁英獎」兩張獎狀,林子誠同學知道好友的學習成果後,也請教同學如何進行自主學習,最後在112年1月雙雙拿到「自學菁英獎」。

二信高中機械科英文老師曾詩萍表示:得知英語線上學習平臺」(Cool English)辦理 111 年度「Cool English 自主學習活動」,為了鼓勵技高同學藉由線上自主學習提升英文能力,會利用課堂上融入數位教學,讓學生知道如何參加英語線上學習平臺」(Cool English)的自主學習活動,一方面提升英文能力,一方面又可以取得獎狀充實個人的自主學習歷程檔案,陳宥宇及林子誠兩位同學願意利用放學後主動充實自己並拿到獎狀很不容易,也期待透過兩位同學的案例及線上自主學習的推廣,吸引更多同學利用「英語線上學習平臺」(Cool English)進行英文課程的自主學習,提升技高生對英文的學習樂趣與成效。

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