【記者王懷文／台北報導】
「學生自治」一直是歷年來學生於校園中想要達成的目標，更是學生民主素養啟蒙的重要起步。教育部青年署每年持續辦理各項學生自治培訓與活動，今年特於(十六)日在高雄辦理「111年大專校院學生會傳承與發展研習營」，計百餘所學校、200餘位學生會、學生議會及相關幹部共襄盛舉，共同擘劃對校園行動、校務參與的全新想像與願景，期待讓學生自治持續深根校園！
近年學生在社會議題參與，展現高度關注與動能，學校許多決策也因學生參與而有了不同的運作模式，提升學生參與校園事務意願，建立學生會運作知能，正是本次研習營辦理的核心重點。活動開始即邀請曾擔任臺大學生會會長的作家許菁芳，分享學生時期參與學生自治經驗；接著由法律白話文運動主編王鼎棫接力分享，以深入淺出方式解析與學生自治相關之大法官解釋，以及各種學生會常見的法律問題，鼓勵學生會掌握相關原則後返校實行，累積校園的公共參與能量，共同與校內夥伴攜手在學生自治的道路上前行。
本次活動也特別規劃「學生自治議題探討」課程，由教育部青年署邀請學生自治學長姐擔任輔導團及輔導員，針對「財務經費控管」、「組織人才培育」、「法規章程修訂」、「議題活動策劃」、「學生權益爭取」等5項學生會較為重視的議題，帶領組內學員共同思考案例爭點，讓學員聚斂學生會實務運作的可行方式。
因應近期海外詐騙盛行，特別邀請外交部東太平洋司周啟宇副司長出席，向與會的學生會夥伴分享在海外求職時，可能會遇到的詐騙手法；研習營最後的綜合座談由教育部相關代表與各校學生會代表一同意見交流。陳署長期許學員將理論與實務結合，循序漸進的進行校內改革，為各校學生守護權益、創造福祉，與學校共創、共榮、共好的校園環境。