生活「青春小伴旅」學習地圖 新北教師從教室走向城市

「青春小伴旅」學習地圖 新北教師從教室走向城市

《圖說》青春小伴旅協助教師掌握設計重點,並學習將在地素材轉化為教學內容---課程結束進行教師分享回饋。〈教育局提供〉
《圖說》青春小伴旅協助教師掌握設計重點,並學習將在地素材轉化為教學內容—課程結束進行教師分享回饋。〈教育局提供〉

【記者葉柏成/新北報導】新北市戶外教育及海洋教育中心日前舉辦「青春小伴旅-新莊路線教師增能研習」,配合「新莊百年風貌整合計畫」,以在地走讀為核心,帶領教師深入新莊老街及周邊文化場域,透過實地踏查、任務設計與「Pop World」手機APP實境解謎遊戲,提升教師戶外教育課程設計與教學應用能力,讓在地資源轉化為教學素材。

教育局長張明文表示,「青春小伴旅」為新北市發展之地圖型課程教材,以行政區為單位整合在地文化、歷史脈絡與生活場域,透過學習點與路線規劃,引導學生進行城市走讀與探究學習。目前已建置9條路線,涵蓋18個行政區,並持續滾動優化,逐步擴充學習場域,建構具系統性與延展性的城市學習網絡。

《圖說》青春小伴旅-板新路線:全市教師增能研習出發前合照。〈教育局提供〉
《圖說》青春小伴旅-板新路線:全市教師增能研習出發前合照。〈教育局提供〉

他說,研習結合課程示例解析與實作體驗,協助教師掌握設計重點,並學習將在地素材轉化為教學內容。課程以新莊為場域,串聯宗教文化、民俗藝術及運動休閒等元素,走訪慈祐宮、武聖廟、廣福宮、文昌祠及地藏庵等文化據點,帶領教師認識地方發展與信仰文化。

同時,結合新莊體育園區定向越野活動,融入空間探索與體能學習,培養學生空間判讀、團隊合作與實作能力,展現戶外教育跨域整合的多元樣貌。

《圖說》青春小伴旅:米市巷pop world 實境解謎。〈教育局提供〉
《圖說》青春小伴旅:米市巷pop world 實境解謎。〈教育局提供〉

張明文強調,未來將持續整合在地資源,強化教師專業支持,發展多元且具彈性的課程教材,推動戶外教育常態化,讓學習從教室延伸至城市,培養學生在真實情境中的探索力與行動力。

參與教師表示,透過實地走訪與踏查,不僅提升學習趣味,也加深對新莊歷史文化的理解,進一步思考如何將在地素材融入課堂,發展跨領域教學。亦有教師指出,藉由定向活動與實境解謎操作,已掌握相關教學策略,未來將發展校本課程,提升師生參與動機。

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