【記者宋吉清/基隆報導】二信高中今天（11/20）辦理普通科一年級校外教學，行程結合自然生態與文化人文，讓學生在走出教室的過程中深化學習。其中，今年獲教育部通過成立的「藍碳實驗班」前往新北市淡水區紅樹林生態步道，進行水筆仔生態踏查；而「雙語實驗班」則到故宮博物院展開英語導覽的沉浸式體驗課程，藉由實境學習全面提升學生的環境永續與國際理解素養。
在藍碳實驗班部分，由生物科石采艷老師設計學習單與帶隊指導，帶領學生走訪紅樹林水筆仔生態環境。采艷老師沿途講解河口濕地在地球環境中的重要性，並介紹紅樹林植物如何依靠耐鹽機制存活，以及濕地中常見動植物之間的互動關係。學生依據學習單內容，拍照記錄水筆仔的生活史、觀察周邊環境特徵，並進行小組討論，反思人類如何透過行動保育河口生態多樣性。
二信高中藍碳實驗班的課程目標在於將海洋生態與環境永續教育結合，透過實地走訪讓學生培養觀察力與問題意識，並理解濕地保護在全球永續發展中的重要性。藉由實境教學與區域合作，期望學生未來能具備更完整的環境永續視野，甚至投入相關領域的學習與研究。
另一方面，「雙語實驗班」則由英文教師劉于綾導師帶領學生前往國立故宮博物院，進行國際旅客英語導覽實作。學生在老師引導下，將平日雙語課程中所學的英語表達技巧應用於展品介紹，並模擬國際旅客參觀動線，進行沉浸式的英語體驗學習。學生表示，透過實際操作讓他們更能理解語言運用的情境，也感受到文化導覽的樂趣與挑戰。
二信高中指出，此次校外教學不僅讓學生獲得跨領域學習的機會，更強化其環境永續、國際理解與自我表達等核心素養。學校將持續推動多元課程與校外學習，讓學生在真實世界的探索中，累積更豐富的學習成果。
