【記者葉柏成／新北報導】2026年「大學辦學績效互評」與「天下大學公民獎」日前舉行聯合頒獎典禮，龍華科技大學在兩項重要評比中表現亮眼，展現卓越辦學成果與永續實踐能力。根據《Cheers》2026年「大學校長辦學績效互評」結果，龍華科大自全台百餘所大專校院中脫穎而出，榮登全國第四名，並勇奪私立科技大學第一名；同時於《天下雜誌》2026年「天下大學公民獎」評選中，獲得私立技職組第五名肯定，凸顯其在教育品質與社會責任上的雙重實力。
校長葛自祥表示，學校長期秉持務實致用與關懷社會理念，持續深化教學、研究與社會責任之連結。此次同時獲得辦學績效與公民獎肯定，不僅是對全體師生努力的高度鼓舞，更象徵龍華科大在人才培育與永續發展道路上穩健前行，未來將持續擴大影響力，為社會創造更多正向價值。
他指出，「大學校長辦學績效互評」為高教界極具指標性的評比，由各校校長以同儕視角進行投票推薦，具高度公信力。龍華科大此次名列全國前段班，僅次於頂尖國立大學，並穩居私立科大之首，顯示其辦學績效深受高教界肯定，也彰顯技職教育在整體高等教育體系中的關鍵地位。
另一方面，在強調社會責任與永續影響力的「天下大學公民獎」中，龍華科大亦憑藉長期深耕成果脫穎而出，尤其在「大學影響力專案」表現突出，呼應當前高教強調參與式學術與永續治理的發展趨勢。
葛自祥說，在眾多推動成果中，龍華科大USR（大學社會責任）計畫尤為亮眼。其中，「自閉症特教生科技、生態與食農教育多元技藝計畫」成為代表性亮點。該計畫結合虛擬實境（VR）、擴增實境（AR）及生成式人工智慧等創新科技，協助特教生降低學習焦慮並提升社交能力，展現科技與人文關懷融合的教育模式。同時，計畫亦鏈結21家產官學與社福機構，建立跨域合作網絡，成功回應自閉症家庭面臨的實際需求，成果備受各界肯定。
另外，在制度面上，龍華科大已將USR納入中長程校務發展策略，成立「大學社會責任與永續發展中心」，並透過教師減授時數、教學獎勵及彈性薪資制度，鼓勵教師投入社會實踐。此外，學校亦開設多門USR相關課程與跨域學程，將社會參與融入教學核心，培養學生實務能力與公民意識。
同時，環境永續方面，龍華科大積極推動淨零轉型，設定2050年淨零排放目標，並導入ISO 50001能源管理系統及ISO 14064溫室氣體盤查機制，建置太陽能發電設備與智慧能源管理系統，有效提升能源使用效率。同時透過生態保育與環境教育推廣，逐步打造永續校園，展現具體成果。
