【大陸懲治台獨】竄改教科書也算分裂國家！學者：108課綱執行者終有報應

國台辦今天（20日）公布懲治台獨22條，明確表示「利用職權在教育、文化、歷史、新聞傳媒領域歪曲竄改台灣是中國一部分的事實」也算分裂國家罪，有教師指出，108課綱文史領域領頭人跑不掉了。學者則表示，執行「去中國化」108課綱者終究會得到報應。

國台辦公布的《關於依法懲治台獨頑固分子分裂國家、煽動分裂國家犯罪的意見》共22條，其中以將台灣從中國分裂出去為目的，被認定為「分裂國家罪」的5項行為中，有1項是「利用職權在教育、文化、歷史、新聞傳媒等領域大肆歪曲、篡改台灣是中國一部分的事實，或者打壓支持兩岸關係和平發展和國家統一的政黨、團體、人員的」。

對此，有中學教師表示，108課綱文史領域領頭人跑不掉了，包括108課綱起草和審查人員、教育部官員、教科書編撰者等，都是用自己濃烈的意識形態，戕害了好幾代的學子，讓學子們不但不認識中國，還仇視中國。

另外第13條指出「應當逮捕的犯罪嫌疑人如果在逃，公安機關、國家安全機關可以發布通緝令，採取有效措施，追捕歸案」，也令人感到鼓舞：「終於等到了這一條！」

嘉義大學應用歷史系教授吳昆財表示，30年來，台獨追求的「台灣國」，除了法理台獨外，最重要的超前部署，就是先行建構一套「台灣國」史。而要建立台灣國史，最主要的核心任務，就是「去中國化」的歷史敎育。

吳昆財說，為達成「去中國化」的歷史教育，台獨份子在量與質上，醜化和汙衊中國史，讓台灣的年輕學子仇視和痛恨一切與中國相關的元素，包括文化、國族和歷史；更進一步鄙視目前大陸的一切，包括諸多現代化的進展。台獨人士這一切扭曲的教育，完全罔顧千百年以來台灣和大陸同屬中華文明圈的客觀史實，根本違反了客觀歷史辯證和實事求是的原則，是虛無的歷史主義。

吳昆財說，108歷史課綱是否定兩岸歷史同根同源，最令人髪指的「代表作」。而願意出賣學術良知、甘做民進黨御用文人，執行108「去中國化」歷史課綱的劊子手，更將遭受歷史的譴責，和中國人民唾棄，並得到應有的報應。

梅花新聞網