【記者王懷文／台北報導】
為推動雙語教學強化學生說寫之能力，教育部國民及學前教育署自87年開辦「全國高級中等學校英文作文及英語演講比賽」至今超過20年。因應2030雙語政策將英語文競賽推廣至全國，去（111）年度首加入雙北、高雄等直轄市學生參賽，提供學生多元參賽機會。比賽共有823名學生參加，全臺分為四個考區，其中演講、作文兩組每區各評選優勝10名及佳作20名。
教育部(三)日表示，本次英文作文題目「Why Are Ethics Important for Society?」。閱卷教授表示，今年題目具挑戰性，學生需轉化個人感受後，透過英文表達，可藉此了解學校在108新課綱下英文素養教學上的成效。獲獎作文公布於報名網站內，包含歷年的得獎作品皆可作為各校學生學習參考。評審教授認為學生的素養、思考模式及表達能力，每年均較以往提升。
本次英語演講比賽題目結合國內外時事議題，如北一區看圖即興題目即為探討極端氣候，此乃社會高度關注之議題且與每人息息相關，適合學生發揮。評審表示，可透過英語文促進學生對於科技新知、文化差異、國際事務之認識，進而培養思考能力及建立多元觀點。
國教署強調，為培育雙語人才，在高級中等教育階段，將持續以重點培育及普及提升雙軌理念並行，培育重點領域菁英人才，並全面提升年輕世代英語溝通能力；另提供英語口說相關數位學習等多元管道，弭平區域資源差距。國教署未來持續精進本項比賽的辦理內容，遴選更多優秀學生，培育外語人才接軌國際。
