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建德國中職涯探索激發學習動力

【記者宋吉清/基隆報導】基隆市建德國中學生多元發展,不只在學科方面努力締造良好的升學成績,在各項技能學校也會透過社區資源,提供學生多元職涯探索,讓孩子們有最好的讀書環境及體驗課程,該校結合課程舉辦多場職科課程介紹與實作,邀請基隆市技高學校師資到校指導學生,透過實際操作讓孩子們認識各職群的特色與內涵,提供未來生涯的適性選擇與發展參考。

建德國中舉辦職群試探邀請基隆市技高學校師資到校指導學生,圖為二信高中機械科教師/取自建德國中臉書

基隆市二信高中技術高中包括機械科、電機科、廣設科、商經科、資處科、應外科,涵蓋了機械群、電機電子群、設計群、商業管理群及外語群,類群多元適合學生進行職群試探,建德國中透過公私校合作,邀請到二信高中機械科及廣設科師資入校為學生指導機械群科與設計群科的技職試探課程。

圖為學生體驗二信高中機械科實作課程/取自建德國中臉書

建德國中表示:美國著名教育學者杜威提出了:「Learning by doing (做中學)」理論,透過實作與體驗,在不斷呼應所學的同時,對於學習的深化更是不在話下。為了幫助學生進行職涯探索,該校辦理多場職科課程介紹與實作,孩子們透過實際操作,激發學習動力,體認職群專業內涵之外,也玩得超級開心。

圖為二信高中廣設科教師指導學生幾何動物奉獻畫體驗設計群科/取自建德國中臉書

建德國中沈俊光校長表示:該校辦學理念希望營造一所以學生為主體的真正的學校,藉此成就每一個孩子,透過多元課程與體驗,讓孩子能夠認識自己找到自己的天賦,獲得成功的經驗,學生能學、老師樂教,讓學生每天都能進步一點,每個學生都能被肯定,最後學校有榮耀,學校成為社區的好厝邊。

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