【記者王懷文／台北報導】
教育部（八）日中央聯合辦公大樓南棟1樓舉辦「112年度樂器銀行成果發表記者會」，邀請媒合成功的學校學生共同演出，結合獲贈樂器之演奏，展現學生學習的熱情及成果。
教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，迄今計畫已推動8年，藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈，持續扶持全臺音樂教育。112年已媒合超過591件各界捐贈樂器，幫助超過107所偏鄉學校獲得樂器資源，巡迴舉辦20場音樂講座，暑假期間更遠至臺東池上國中舉辦音樂夏令營，讓各地學童有更多接觸樂器的機會。
教育部潘文忠部長致詞表示，教育部樂器銀行8年來總共收集3千件樂器，媒合了2千5百件，很感謝歐陽慧剛教授所帶領團隊規劃出樂器銀行這樣的方式，讓許多學校或個人不再使用的樂器，在整理後能夠交到其他的小朋友手上，不僅是讓需要的孩子可以得到樂器，更重要的是從過程中了解組成一個樂隊的不易，而學習到惜物的觀念；而這也是教育部從8年前開始推動樂器銀行的目標，期待樂器銀行這種善的環循，能夠持續放送更多藝術的種子，讓全國更多學生也有機會接受到樂器銀行的溫暖。
教育部樂器銀行以實際行動，協助各地不同背景的孩童們能實踐音樂夢想，在長達8年的努力下，已於全臺逐漸開花結果，並透過公私協力合作模式，藉由許多國內廠商多年的協助且挹注資源，讓音樂教育的推動也得以廣納各方優勢並加以實行。