【記者宋吉清/基隆報導】二信高中配合教育部國教署「推動中小學數位學習精進方案」計畫，今天(12/20)邀請宜蘭大學朱志明教授入校進行諮詢輔導，指導數位科技教學說課、觀課、議課，該校安排廣設科陳良毓老師示範演示，利用平板進行攝影課的數位教學，從說課、觀課到議課，參加的教師都表示收穫滿滿，對未來的數位科技教學精進很有幫助。
近年來，許多科技化教學資源的產出，讓學生的學習模式變得更加多元。為孕育學生運用科技解決問題以及進行高層次思考的能力，許多政府單位、教育機構以及校園都開始著手推動科技整合至教育中，實現學生快樂、多元及有效的學習，二信高中今年爭取到教育部國教署「推動中小學數位學習精進方案」計畫，配合政策推動數位科技融入教學，辦理相關研習及教學觀摩，提升教師數位教學能力及強化學生運用數位科技進行自主學習。
二信高中為提高師生熟悉數位學習平臺，培養學生自主學習能力，透過教育部國教署「推動中小學數位學習精進方案」計畫充實該校數位創意教學平台，配合技高專題課程及校本選修、彈性學習及自主學習等課程的進行，鼓勵教師採實體課程結合數位平台及數位平台輔助實體課程的混成式教學，充分發揮行動載具的教學效能，培養學生自主學習能力。
負責演示的陳良毓老師表示:感謝學校辦理這次數位學習模式的公開觀課，並邀請到專家入校進行說課、觀課、議課的指導，加上入班觀課的主任及資深教師們給予觀課後的分享與回饋，讓她不管在準備過程、教學過程或回饋過程都學習到很多，她會將這次的說課、觀課及議課的經驗與心得，透過學科時間分享給其他老師，期待大家能攜手共進，為孩子的數位科技教學持續精進。
