【記者宋吉清/基隆報導】國立基隆特殊教育學校與國立故宮博物院合作辦理「跨越障礙、觸摸美麗-基隆學子遨遊故宮」，邀請基隆市二信高中的學生前來陪伴身障生一起體驗，讓身障學生得以零距離親手觸摸故宮與原件極為相似的複製文物，以觸覺感受其質感與重量，享受一場有溫度的故宮文化饗宴。
二信高中表示：該校圖書館小太陽成長社，平日透過圖書館志工服務工作，培養一群志願服務的學生及幹部，只要有機會便會組織社區志工及愛心志工參與服務學習活動，藉此培養學生「感恩孝順」的品格及態度。
二信高中圖書館宋吉清主任表示：這次感謝國立基隆特殊教育學校提供該校學生服務學習的機會，參加的學生雖然遇到段考前的學業壓力，但是他們願意撥出一天的時間，真心用愛陪伴服務身心障礙學生完成手作體驗，因為他們深信經過這一天的服務學習，必能獲得更多的知識與力量。
國立特殊教育學校林子建校長表示：二信高中志工同學連續三日自發參與服務，引導身心障礙者行進動線、協助DIY手作體驗等，於服務學習中落實互動與共好，充分表現出「自發、互動、共好」的素養教育，志工同學的表現相當受到肯定，也因為有在地的二信高中同學參與，讓這次活動見到「普特融合、跨域共融」的美好風景。
二信高中圖書館小太陽成長社社長林馥唯表示:這次的志工服務機會相當難得，因為碰到段考前，只能選擇一天參加，感謝學校給我們這次難得的愛心服務體驗，經過一天的服務學習，讓我感受到真心用愛付出的快樂與滿足，相信經過這次的服務學習體驗，所有參加的同學都跟我一樣，感受到快樂滿足。