Home生活藝文大學生至國立中正紀念堂見習-推廣後疫情時代的藝文活動

大學生至國立中正紀念堂見習-推廣後疫情時代的藝文活動

【記者王懷文/台北報導】
為讓青年於在學期間能有多元職場體驗機會,教育部青年發展署辦理「大專生公部門見習計畫」,與中央機關合作,提供青年於公部門見習機會,鼓勵青年參與公共事務,學習政府運作機制,提升職涯發展競爭力。

就讀國立陽明交通大學醫學系的吳秉宸從不侷限自己的職涯發展,參加教育部青年發展署辦理的110年「大專生公部門見習計畫」7-8月梯次,於國立中正紀念堂推廣教育組進行200小時的見習,親身體驗公部門的運作模式及行銷推廣的多元樣貌,見習期間除了進行社群媒體經營、古蹟日開箱宣傳,更參與發想後疫情時代的藝文服務企劃。

吳秉宸表示,見習期間因受疫情影響,工作的內容與往年大不相同,見習單位為了配合全國警戒防疫措施,推廣模式由實體服務轉為線上型態,使他不僅了解到機關是如何因應疫情變化,也有機會得以參與暑期夏令營及文化創業研習的線上企劃案。

同時,吳秉宸更是發揮大學生的創意,運用廣受年輕人喜愛的社群程式,於古蹟日創立「寶頂仙人走獸」Instagram濾鏡,並推出「12星座逛中正紀念堂」的特別企劃影片,透過星座議題貼合時事,不僅拓展藝文活動受眾年齡,也提升政府機關的社群曝光度和互動性。

為期兩個月的見習體驗,了解到行銷規劃的多重面向,並與其他見習生團隊一同從撰寫企劃、腳本、拍攝剪輯到成品宣傳,一系列從無到有的實戰經驗,最後更將提案內容轉化成實體作品,並於政府機關的社群平臺呈現,得以將行銷推廣的概念具象化,也將疫情的考驗變成轉機,了解公部門組織的危機處理,進而發想出後疫情時代下的藝文活動推廣企劃,這份成就感更是成為吳秉宸此次見習中最豐富且多元的職場體驗。

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